第207章 高斯、傅里叶、费马,和牛墩儿。。。
当然,众所周知,毕竟这是一个没有金融市场世界,短时间内想要通过各种手段折腾一个大家族,那是不可能的。所以高黎给诺诺卡讲这件事的主要目的,还是为了给诺诺卡提个醒而已。
现在高黎整个工作的重心依然还是在黎庄的教育问题上,从现在看来,返回从前的世界已经成为奢望。
既然要在这个世界上长久的永远的好好的生活下去,那么仅凭他现在所拥有的这一点点来自异世界的知识是绝对不够的。
百年大计,教育为本,任何一项科学研究都是从基础学科开始。
正所谓学好数理化,走遍天下都不怕。在自然科学十分匮乏的世界里,高黎打算要用数字来重新武装这些孩子们的头脑,也许短时间内不会见到任何收益,可谁能保证在这些孩子里面不会诞生那么一两个顶尖的科学家呢。
现在黎庄有了秀儿和楚妙意。这两个丫头聪明归聪明,但她们有一个最大的缺点,那就是缺乏量化思维,所有的实验全部使用穷举法,多一点少一点,也没有一个具体的概念。
这不行。
所以高黎耀教授的学科,必须秀儿和楚妙意包含在内。
黎庄小学堂只上半天。今天学语文,明天学算术。这个世界本身也有算术这门学科,就是对于数学规律的掌握并不如高黎这么高深,经常会把一些非常浅显的道理搞得非常复杂。
现在,是时候为这个世界注入数学的美丽了!
第一天,凌珑教授语文课,高黎在一边旁听。
不得不说,听凌珑讲课真的是一种享受。很多生涩的内容往往可以结合着各种小故事娓娓道来。时间便在她悦耳动听的话语之中,飞速流逝,不知不觉之中,一上午的时间就这样过去了,孩子们听得如痴如醉,久久不愿离去。
高黎不由得感慨,当年他上学的时候,放学的瞬间,教室内必然会在两分钟之内完全清空,哪像现在孩子们缠在凌珑身边,眼中充满了对知识的渴求。这让高黎期待起来明天的课程。
然而。
他想多了。
事实证明,凌珑是凌珑,高黎是高黎,凌珑作为老师受欢迎,那是她的个人魅力,高黎是学不来的。
尤其是数学这种事。
首先就是让这些孩子们学会认识阿拉伯数字。
这个世界的通用语言是中文,不过对于数字有一套独特的计数体系,这个体系与阿拉伯数字类似,单截然不同,如果生硬替换成这个世界的体系的话,会导致未来的公式出现问题。所以,阿拉伯数字是必须要先学会的。
这对于那些从来没上过学甚至不会写字的小孩子们来说,没有什么问题,反倒是秀儿和楚妙意满脸的不乐意,毕竟在他们看来,学习新的技术方式毫无意义。
对此高黎的解决方案十分简单,他仅仅只是甩出一个5位数以上的乘除法,两个女孩顿时就懵了。
“我有算盘!”秀儿不服输的说,她掏出算盘就是一连串地拨弄,然后飞快得出结论。
不可否认,算盘真心是个好东西,它在进行复杂的四则运算的时候有这不亚于计算器一般的速度。
可问题是,算盘只是一个计算工具,这东西只能起到一个辅助计算的效果。
“举个栗子吧。”高黎笑道。
高黎在地上画了一个十字坐标,然后从原点画了一条弧线,然后又在中间截取了一块面积。
“有一个小朋友问我,这是他家的土地,这条线有三里,这条线有四里,这道弧线是一个标准圆的一部分,半径十里,现在你告诉我,他家的土地有多少亩?”高黎笑问道。
这一次不止是秀儿,整个学堂的人都傻眼了。这要怎么算?既不横平也不竖直,怎么算?
“瞧,我们可以将这个地方切成无数小细条,然后用一个简单的公式带入,就可以得出面积。而这个求解的过程,就叫做微积分了。”高黎道。
“喂鸡粪?”秀儿默念。
“微积分!”高黎在黑板上用石膏笔重重写下三个大字。
“那这喂鸡粪,是做什么用的呢?只用来算地吗?”一个小朋友说道。
“这东西的用途有很多,不过现在你们还不需要知道那么多,你们现在只需要记住,我教给你们的,是一种全新的计算方式。”高黎道。
“东家……”一个蛛妖孩子弱弱地说道。
“什么?”
“我们本来也没学过,所以不算是新的……”那个蛛妖孩子继续弱弱地说道。
“说的有道理,总之,今天你们回去的家庭作业,就是熟练掌握这十个数字的读写和应用,并且将其替换掉你们平时的读写之中去,明白了吗?”
“东家,俺感觉这个可有意思了,咱们什么时候时候学微积分啊。”一个胖乎乎地牛妖孩子说道。
我就知道!我就知道这些孩子里肯定会有那么一两个喜欢的吧!
“现在你们距离学习微积分还早呢!等你们熟练掌握了数字的运算,然后等待你们的将会是一堆公式,未来还有高斯、傅里叶、费马等等好朋友在等着你们哦!只要你们到时候别喊苦就好了。”高黎笑道。
“不会啊!俺感觉这个可好玩了!而且俺感觉俺好像能看懂似的!”那胖乎乎的牛妖孩子说道。
“诶呦?不错哦!这位同学你叫什么名字?”高黎问道。
“俺娘说俺就知道吃,都吃成个木墩子了,所以俺娘一直都叫俺牛墩儿呢。”那小小牛牛说道。
是吗?这么说你也喜欢蹲在苹果树下面吗?
“很好!牛墩同学,如果你真的感兴趣的话,你可以随时来找我。其他同学也是,任何同学如果对我教授的任何知识感兴趣,你们都可以随时来找我,我会把我知道的所有知识都教给你们的!现在,我们继续上课!”
比起人人都能听得懂的文学教育,数学这东西最大的问题是抽象。其实现在还好,数学还是具象的,每一个数字都能对应出一个物体来,等真的一旦进入函数范畴,事情马上就会变得抽象枯燥起来。
高黎倒是十分期待,那个牛墩儿小朋友到底能坚持多久。
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现在高黎整个工作的重心依然还是在黎庄的教育问题上,从现在看来,返回从前的世界已经成为奢望。
既然要在这个世界上长久的永远的好好的生活下去,那么仅凭他现在所拥有的这一点点来自异世界的知识是绝对不够的。
百年大计,教育为本,任何一项科学研究都是从基础学科开始。
正所谓学好数理化,走遍天下都不怕。在自然科学十分匮乏的世界里,高黎打算要用数字来重新武装这些孩子们的头脑,也许短时间内不会见到任何收益,可谁能保证在这些孩子里面不会诞生那么一两个顶尖的科学家呢。
现在黎庄有了秀儿和楚妙意。这两个丫头聪明归聪明,但她们有一个最大的缺点,那就是缺乏量化思维,所有的实验全部使用穷举法,多一点少一点,也没有一个具体的概念。
这不行。
所以高黎耀教授的学科,必须秀儿和楚妙意包含在内。
黎庄小学堂只上半天。今天学语文,明天学算术。这个世界本身也有算术这门学科,就是对于数学规律的掌握并不如高黎这么高深,经常会把一些非常浅显的道理搞得非常复杂。
现在,是时候为这个世界注入数学的美丽了!
第一天,凌珑教授语文课,高黎在一边旁听。
不得不说,听凌珑讲课真的是一种享受。很多生涩的内容往往可以结合着各种小故事娓娓道来。时间便在她悦耳动听的话语之中,飞速流逝,不知不觉之中,一上午的时间就这样过去了,孩子们听得如痴如醉,久久不愿离去。
高黎不由得感慨,当年他上学的时候,放学的瞬间,教室内必然会在两分钟之内完全清空,哪像现在孩子们缠在凌珑身边,眼中充满了对知识的渴求。这让高黎期待起来明天的课程。
然而。
他想多了。
事实证明,凌珑是凌珑,高黎是高黎,凌珑作为老师受欢迎,那是她的个人魅力,高黎是学不来的。
尤其是数学这种事。
首先就是让这些孩子们学会认识阿拉伯数字。
这个世界的通用语言是中文,不过对于数字有一套独特的计数体系,这个体系与阿拉伯数字类似,单截然不同,如果生硬替换成这个世界的体系的话,会导致未来的公式出现问题。所以,阿拉伯数字是必须要先学会的。
这对于那些从来没上过学甚至不会写字的小孩子们来说,没有什么问题,反倒是秀儿和楚妙意满脸的不乐意,毕竟在他们看来,学习新的技术方式毫无意义。
对此高黎的解决方案十分简单,他仅仅只是甩出一个5位数以上的乘除法,两个女孩顿时就懵了。
“我有算盘!”秀儿不服输的说,她掏出算盘就是一连串地拨弄,然后飞快得出结论。
不可否认,算盘真心是个好东西,它在进行复杂的四则运算的时候有这不亚于计算器一般的速度。
可问题是,算盘只是一个计算工具,这东西只能起到一个辅助计算的效果。
“举个栗子吧。”高黎笑道。
高黎在地上画了一个十字坐标,然后从原点画了一条弧线,然后又在中间截取了一块面积。
“有一个小朋友问我,这是他家的土地,这条线有三里,这条线有四里,这道弧线是一个标准圆的一部分,半径十里,现在你告诉我,他家的土地有多少亩?”高黎笑问道。
这一次不止是秀儿,整个学堂的人都傻眼了。这要怎么算?既不横平也不竖直,怎么算?
“瞧,我们可以将这个地方切成无数小细条,然后用一个简单的公式带入,就可以得出面积。而这个求解的过程,就叫做微积分了。”高黎道。
“喂鸡粪?”秀儿默念。
“微积分!”高黎在黑板上用石膏笔重重写下三个大字。
“那这喂鸡粪,是做什么用的呢?只用来算地吗?”一个小朋友说道。
“这东西的用途有很多,不过现在你们还不需要知道那么多,你们现在只需要记住,我教给你们的,是一种全新的计算方式。”高黎道。
“东家……”一个蛛妖孩子弱弱地说道。
“什么?”
“我们本来也没学过,所以不算是新的……”那个蛛妖孩子继续弱弱地说道。
“说的有道理,总之,今天你们回去的家庭作业,就是熟练掌握这十个数字的读写和应用,并且将其替换掉你们平时的读写之中去,明白了吗?”
“东家,俺感觉这个可有意思了,咱们什么时候时候学微积分啊。”一个胖乎乎地牛妖孩子说道。
我就知道!我就知道这些孩子里肯定会有那么一两个喜欢的吧!
“现在你们距离学习微积分还早呢!等你们熟练掌握了数字的运算,然后等待你们的将会是一堆公式,未来还有高斯、傅里叶、费马等等好朋友在等着你们哦!只要你们到时候别喊苦就好了。”高黎笑道。
“不会啊!俺感觉这个可好玩了!而且俺感觉俺好像能看懂似的!”那胖乎乎的牛妖孩子说道。
“诶呦?不错哦!这位同学你叫什么名字?”高黎问道。
“俺娘说俺就知道吃,都吃成个木墩子了,所以俺娘一直都叫俺牛墩儿呢。”那小小牛牛说道。
是吗?这么说你也喜欢蹲在苹果树下面吗?
“很好!牛墩同学,如果你真的感兴趣的话,你可以随时来找我。其他同学也是,任何同学如果对我教授的任何知识感兴趣,你们都可以随时来找我,我会把我知道的所有知识都教给你们的!现在,我们继续上课!”
比起人人都能听得懂的文学教育,数学这东西最大的问题是抽象。其实现在还好,数学还是具象的,每一个数字都能对应出一个物体来,等真的一旦进入函数范畴,事情马上就会变得抽象枯燥起来。
高黎倒是十分期待,那个牛墩儿小朋友到底能坚持多久。
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