第10章:队伍不好带
杨兴将手中的东西放到杨旭屋内,回到院中冲着杨旭淡然一笑:“你昨晚提了束脩的事情,寨主便让我把这些拿过来给你……眼下寨子里能拿得出手的,也只有为数不多的粮食了……”
杨旭叹了口气,看刚才那个布袋子里装的,大概也是粟米,很可能还是夹杂着麸皮的那种。
虽然那些粟米的数量,应该够自己吃一段时间的,可是……老子想吃肉啊!
这两日间吃的只是粟米,连个咸菜都无,老子这嘴里都快淡出鸟来了!
好吧,就算没有肉吃,但给点能买肉的钱财也行啊?
“寨主说,束脩之物,暂时欠着你,等将来寨子里有了钱财,再为你补上便是。先生……杨某代表寨子里的数十户寨民,恳请先生留下来!”
杨兴说着,正色肃容,冲着杨旭就是叉手深深一拜。
杨旭嘴角抽了抽,心想这种空手套白狼的事情,老子在之前那个世界里见得多了,想骗老子,可没那么容易。
再说了,就算你们将来耍赖不给,老子难道还敢和你们去要?
这般空口无凭,还不如给老子打个白条,写张字据呢……
他心里这般想着,嘴上自然是不会提出来的,万一被拒绝了,那该多尴尬?
看着杨兴在面前深拜不起,杨旭生恐他失去耐心,会突然暴起,冲自己一顿拳打脚踢,只得道:“好罢……好罢……我便留下来……”
杨兴带来的那些粮食,今后可由自己支配,好歹能够顿顿填饱肚子,不用再忍饥挨饿,至于吃不吃肉的……且先忍着罢。
除此之外,还能怎样?
杨旭答应留下来后,似乎担心他会反悔似的,杨兴立即挨家挨户的串门,将此事告知寨民。
杨家寨的寨民们,这时都已知道杨旭不但是个读书人,而且还懂得医术,治好了杨大志母亲的风寒……在此之前,几乎所有寨民都曾认为杨母命不久矣。
所以在寨民们眼里,这位外来的杨先生,是个有大本事的人。
听说杨先生愿意留下来教寨子里的孩子们读书识字,寨民们发自内心的欢喜。
没多久,各家大人们便领着自家孩子,三三两两的朝着杨旭所在的院落这边聚集。
杨红玉的丫鬟画眉也过来了,她准备看着这边的情况,然后再转述给自家小姐。
魁梧黑大汉杨富贵不知从哪里搬来一张木椅,放在杨旭的院中。
杨旭正襟危坐在木椅上,寨子里的孩子们一个个走过来,恭恭敬敬地向他行拜师大礼。
看着面前一个个显得紧张拘谨、又略带着几分新奇兴奋的的孩子,杨旭心中只是叹息。
这些孩子,可都是绿林好汉的后代,管得松了,他们学不到东西,显得自己无能;管得紧了,他们受了委屈,说不定就会带着自家大人来找自己麻烦……
他妈滴,队伍不好带啊!
但愿他们个个乖巧懂事,不要有太过调皮捣蛋、难以驯服的熊孩子!
“我家小姐说了,孩子们若不听先生的话,先生尽管教训。谁敢说先生的不是,她也会替先生出头。先生只管安心教书便是。”
待寨子里的孩子们行完拜师礼,画眉走到杨旭面前,脆生生的说道。
她转达杨红玉的这些话,既是为了安杨旭的心,也是想让寨民知道寨主对杨旭的重视。
“嗯,那长腿悍妞还算有良心,知道管理一群孩子不容易,特意给老子送了把‘尚方宝剑’……”
这一刻,杨旭激动的几乎泪流满面。
要知道,在这个半封闭的小山寨里,寨主杨红玉的话,可是比皇帝的圣旨还要管用许多。
有了杨红玉的“尚方宝剑”,今后如何管理寨子里的这帮孩子,老子说了算!
熊孩子不听话?没事,老子扒了裤子一顿好打!
家长来找麻烦?不怕,先过了长腿悍妞那一关!
想着想着,杨旭便有些飘了,看着那些孩子的目光,像是在看着一群羔羊。
“先生目光好古怪……”
杨家寨的孩子们看到杨旭目露“凶光”,不自禁的打了个冷战。
“孩子们是山寨的未来。想要他们好好读书、将来博个好前程,便要为他们创造一个最佳的学习环境……寨子里的房屋太破旧了,冬冷夏热不说,有些甚至无法遮风挡雨,这让他们如何在其间安心读书?”
“咱们杨家寨北面,有一大片竹林,那里依山傍水,是个安静清幽的去处。若在竹林中搭建一座竹屋作为学堂,是最好不过的……”
在杨旭的一番怂恿鼓动下,经过寨主杨红玉的批准,杨家寨的青壮寨民一齐动手,就地取材,硬是用了短短几日时间,在寨子北面的竹林当中,搭建出了一间宽阔敞亮的竹屋来。
这间竹屋,便是今后孩子们用来学习的学堂。
几个懂得点木工活的年长寨民,用竹子木材赶制出一批桌凳放在学堂内,虽然粗糙简陋的几乎没法看,但用来学习倒也没什么问题。
之后,杨旭又让寨民们在堂屋外弄出一片沙地。
这个时代,笔墨纸砚对于寨子里的孩子们来说,太过奢侈,所以那片沙地,便是今后一段时间内,杨旭教他们识字练字的地方。
让杨旭没想到的是,学堂建成后,画眉居然送来一套笔墨纸砚,说是自家小姐用多年积攒下来的钱财,特意从山下晋阳城里买来送他的。
也是啊,自己如今也算是一名光荣的园丁了,若没有笔墨纸砚这样的基本配置,委实太过寒酸。
想不到杨红玉那个长腿悍妞,倒是挺心细……
有了笔墨纸砚,杨旭觉得今后会方便不少,他在教授学生们识字练字时,可以将字写在纸上,张贴起来,让学生们在沙地上照着临摹学习。
※※※
“赵钱孙李,周吴郑王……”
学堂建成后的次日清晨,山寨的孩子们早早赶到。
没多久,在杨旭带领下,朗朗的读书声便自学堂内传出。
这声音随着山间轻风,隐隐传入杨家寨内,寨子里的大人们听到后,心里满满的都是欢喜和满足。
杨旭教给学生们的是用于儿童启蒙的《百家姓》。
巧合的是,这个世界里流传的《百家姓》,与杨旭先前所在那个世界里的竟是出奇相同,唯一不同的只是作者署名而已。
考虑到自己的这些学生没有任何基础,杨旭每日便只教一句,然后带着孩子们反复朗读,直到他们读熟记会为止。
至于书写方面,杨旭一日也只教一字,然后将所教之字写在纸上张贴起来,让学生们用竹枝在沙地上照着书写,自己则带着从杨红玉那里借来的书籍,到竹林幽静处去看。
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杨旭叹了口气,看刚才那个布袋子里装的,大概也是粟米,很可能还是夹杂着麸皮的那种。
虽然那些粟米的数量,应该够自己吃一段时间的,可是……老子想吃肉啊!
这两日间吃的只是粟米,连个咸菜都无,老子这嘴里都快淡出鸟来了!
好吧,就算没有肉吃,但给点能买肉的钱财也行啊?
“寨主说,束脩之物,暂时欠着你,等将来寨子里有了钱财,再为你补上便是。先生……杨某代表寨子里的数十户寨民,恳请先生留下来!”
杨兴说着,正色肃容,冲着杨旭就是叉手深深一拜。
杨旭嘴角抽了抽,心想这种空手套白狼的事情,老子在之前那个世界里见得多了,想骗老子,可没那么容易。
再说了,就算你们将来耍赖不给,老子难道还敢和你们去要?
这般空口无凭,还不如给老子打个白条,写张字据呢……
他心里这般想着,嘴上自然是不会提出来的,万一被拒绝了,那该多尴尬?
看着杨兴在面前深拜不起,杨旭生恐他失去耐心,会突然暴起,冲自己一顿拳打脚踢,只得道:“好罢……好罢……我便留下来……”
杨兴带来的那些粮食,今后可由自己支配,好歹能够顿顿填饱肚子,不用再忍饥挨饿,至于吃不吃肉的……且先忍着罢。
除此之外,还能怎样?
杨旭答应留下来后,似乎担心他会反悔似的,杨兴立即挨家挨户的串门,将此事告知寨民。
杨家寨的寨民们,这时都已知道杨旭不但是个读书人,而且还懂得医术,治好了杨大志母亲的风寒……在此之前,几乎所有寨民都曾认为杨母命不久矣。
所以在寨民们眼里,这位外来的杨先生,是个有大本事的人。
听说杨先生愿意留下来教寨子里的孩子们读书识字,寨民们发自内心的欢喜。
没多久,各家大人们便领着自家孩子,三三两两的朝着杨旭所在的院落这边聚集。
杨红玉的丫鬟画眉也过来了,她准备看着这边的情况,然后再转述给自家小姐。
魁梧黑大汉杨富贵不知从哪里搬来一张木椅,放在杨旭的院中。
杨旭正襟危坐在木椅上,寨子里的孩子们一个个走过来,恭恭敬敬地向他行拜师大礼。
看着面前一个个显得紧张拘谨、又略带着几分新奇兴奋的的孩子,杨旭心中只是叹息。
这些孩子,可都是绿林好汉的后代,管得松了,他们学不到东西,显得自己无能;管得紧了,他们受了委屈,说不定就会带着自家大人来找自己麻烦……
他妈滴,队伍不好带啊!
但愿他们个个乖巧懂事,不要有太过调皮捣蛋、难以驯服的熊孩子!
“我家小姐说了,孩子们若不听先生的话,先生尽管教训。谁敢说先生的不是,她也会替先生出头。先生只管安心教书便是。”
待寨子里的孩子们行完拜师礼,画眉走到杨旭面前,脆生生的说道。
她转达杨红玉的这些话,既是为了安杨旭的心,也是想让寨民知道寨主对杨旭的重视。
“嗯,那长腿悍妞还算有良心,知道管理一群孩子不容易,特意给老子送了把‘尚方宝剑’……”
这一刻,杨旭激动的几乎泪流满面。
要知道,在这个半封闭的小山寨里,寨主杨红玉的话,可是比皇帝的圣旨还要管用许多。
有了杨红玉的“尚方宝剑”,今后如何管理寨子里的这帮孩子,老子说了算!
熊孩子不听话?没事,老子扒了裤子一顿好打!
家长来找麻烦?不怕,先过了长腿悍妞那一关!
想着想着,杨旭便有些飘了,看着那些孩子的目光,像是在看着一群羔羊。
“先生目光好古怪……”
杨家寨的孩子们看到杨旭目露“凶光”,不自禁的打了个冷战。
“孩子们是山寨的未来。想要他们好好读书、将来博个好前程,便要为他们创造一个最佳的学习环境……寨子里的房屋太破旧了,冬冷夏热不说,有些甚至无法遮风挡雨,这让他们如何在其间安心读书?”
“咱们杨家寨北面,有一大片竹林,那里依山傍水,是个安静清幽的去处。若在竹林中搭建一座竹屋作为学堂,是最好不过的……”
在杨旭的一番怂恿鼓动下,经过寨主杨红玉的批准,杨家寨的青壮寨民一齐动手,就地取材,硬是用了短短几日时间,在寨子北面的竹林当中,搭建出了一间宽阔敞亮的竹屋来。
这间竹屋,便是今后孩子们用来学习的学堂。
几个懂得点木工活的年长寨民,用竹子木材赶制出一批桌凳放在学堂内,虽然粗糙简陋的几乎没法看,但用来学习倒也没什么问题。
之后,杨旭又让寨民们在堂屋外弄出一片沙地。
这个时代,笔墨纸砚对于寨子里的孩子们来说,太过奢侈,所以那片沙地,便是今后一段时间内,杨旭教他们识字练字的地方。
让杨旭没想到的是,学堂建成后,画眉居然送来一套笔墨纸砚,说是自家小姐用多年积攒下来的钱财,特意从山下晋阳城里买来送他的。
也是啊,自己如今也算是一名光荣的园丁了,若没有笔墨纸砚这样的基本配置,委实太过寒酸。
想不到杨红玉那个长腿悍妞,倒是挺心细……
有了笔墨纸砚,杨旭觉得今后会方便不少,他在教授学生们识字练字时,可以将字写在纸上,张贴起来,让学生们在沙地上照着临摹学习。
※※※
“赵钱孙李,周吴郑王……”
学堂建成后的次日清晨,山寨的孩子们早早赶到。
没多久,在杨旭带领下,朗朗的读书声便自学堂内传出。
这声音随着山间轻风,隐隐传入杨家寨内,寨子里的大人们听到后,心里满满的都是欢喜和满足。
杨旭教给学生们的是用于儿童启蒙的《百家姓》。
巧合的是,这个世界里流传的《百家姓》,与杨旭先前所在那个世界里的竟是出奇相同,唯一不同的只是作者署名而已。
考虑到自己的这些学生没有任何基础,杨旭每日便只教一句,然后带着孩子们反复朗读,直到他们读熟记会为止。
至于书写方面,杨旭一日也只教一字,然后将所教之字写在纸上张贴起来,让学生们用竹枝在沙地上照着书写,自己则带着从杨红玉那里借来的书籍,到竹林幽静处去看。
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